Как честно обойти антиплагиат

Множество студентов, преподавателей и научных сотрудников сталкиваются с необходимостью подготовки и написания рефератов, курсовых работ, дипломов, научных статей и диссертаций. При этом, достаточно жестким требованиям приема и допуска этих работ к защите, опубликованию и т.д. является высокий уровень уникальности авторского текста в работе. Однако, не всегда процент уникальности текста работы действительно свидетельствует об уровне и степени участия автора в его написании. Если вы писали работу самостоятельно, либо очень хотите пройти проверку на уникальность текста работы, то ознакомьтесь с нашими рекомендациями. Все рекомендации мы разделим на два блока: «честный» и «технический» и рассмотрим их в 2 статьях. В данной статье речь пойдет о честных способах поднятия уникальности текста.

Честный способ поднятия оригинальности текста работы заключается в проведении рерайта работы. Наиболее простыми и быстрыми методами немного изменить текст работы являются следующие:

1. 1. Нахождение в тексте часто повторяющихся слов. Сделать это можно как самостоятельно (к примеру, по теме вы сами знаете, сколько раз вы использовали слово, либо фразу), либо с помощью специализированных программ, к примеру, Textus Pro. Программа сама проведете анализ текста на количество символов, слов, выявит использование наиболее частых слов. При наличии данной информации вы сможете заменить во всем тексте данное слово на немного иное, либо создать из него аббревиатуру и тому подобное.

2. 2. Необходимо поработать с сокращениями в тексте. Если в тексте достаточно часто повторяется какая-либо фраза, например, название длинного закона, то имеет смыл поменять во всем документе название этого закона. С одной стороны, использование полного названия везде по тексту работы недопустимо, но с другой это позволить увеличить количество оригинального текста. К примеру, в тексте содержатся ссылки на нормы Федерального закона «О судопроизводстве по материалам о грубых дисциплинарных проступках при применении к военнослужащим дисциплинарного ареста и об исполнении дисциплинарного ареста» можно заменить на ФЗ «О дисциплинарном аресте». Однако, мы так делать не советуем, так как такая формулировка может принести больше вреда работе в плане уникальности, если такие работы уже имеются в Интернете. Следует попробовать иные сокращенные названия закона – ФЗ «О применении дисциплинарного ареста к военнослужащим», либо «Дисциплинарном аресте военнослужащих». Необходимо каждую формулировку проверять на уникальность вместе со всей работой.
3. 3. Замена слов-связок в предложениях позволит, не меняя смысла, увеличить долю уникального текста. Здесь необходимо обратить внимание, что некоторые системы проверки текста учитывает замену слов на синонимы, поэтому необходимо менять не одно, а два-три слова, которые находятся не так далеко друг от друга (3-4 слова).
4. 4. Необходимо заменять «прямую речь» на «косвенную», что позволит не только повысить оригинальность, но предоставит возможность уйти от слишком больших определений и более интересно выстроить текст работы.
5. 5. Не менее эффективной мерой, особенно при написании работ, где имеется множество формул, цифр, таблиц, является перевод данных в другой режим – к примеру, «формулам», создаваемым с помощью конструктора формул Worda.
6. 6. Зачастую следует менять времена некоторых слов. К примеру, проведенный анализ «позволил», «позволяет», «позволит» читается практически одинаково в смысловом содержании, но для систем проверки текста уже буду отличия. Отметим, что некоторые системы учитывают данные изменения окончаний слов и считают все за одном слово.
7. 7. Всю нетекстовую информацию – таблицы, графики, диаграммы следует перевести перед проверкой в графический формат, то есть в картинку, которую система Антиплагиат обработать не сможет. Самый простой способ это сделать – снять скриншот с определенной области. Это можно сделать как через кнопку «PrtScr», так и с помощью различных утилит, например «Яндекс-Диска». Советуем вам использовать более удобные утилиты, а не встроенные средства Windows.
8. 8. Стоит обратить внимание на «слова-паразиты», «стоп-слова», «смысловой шум». К данным категориям относятся многие причастные и деепричастные обороты, наречия, междометия и т.д. Возможно, есть смыл убрать эти слова, при этом, не потеряв, основных мыслей.

Сегодня 23 студента повысили уникальность своих работ. А всего — 551226 студентов